15 марта на уроке химии ученики 8 класса выполняли лабораторную работу: «Решение экспериментальных задач по теме «Важнейшие классы неорганических соединений»» с применением оборудования Точки роста. На практической работе ребята выполняли различные экспериментальные задачи. Определяли в каких пробирках находятся растворы кислот, оснований, различных оксидов, как можно отмыть пробирку химическим способом, загрязненную гидроксидом меди, проводили опыты для определения нахождения индикаторов в растворах, с помощью реактивов на столе получали несколькими способами сульфат меди.
Навигатор дополнительного образования
Навигатор дополнительного образования детей – это не просто поисковая система по кружкам и досуговым центрам. Он дает возможность записаться на занятия без предварительного посещения самого учреждения, оплатить их, узнать о предстоящих конкурсах. На сайте можно создать персональное портфолио, с опорой на него будет автоматически генерироваться образовательная траектория.
27 февраля было проведено ознакомительное мероприятие для учащихся 1 – 9 классов . В рамках выступления детям было продемонстрировано обучающая видеоинструкция «Как зарегистрироваться в Навигаторе дополнительного образования». Учитель информатики Махова В.А. рассказала детям о возможностях которые предоставляет интерфейс сайта, настройки фильтра и подборку секций по результатам.
Уважаемые родители(законные представители), просим вас принять участие в опросе оценки удовлетворенности граждан качеством образовательных услуг, предоставляемых государственными бюджетными образовательными организациями дошкольного и общего образования.Опросная анкета размещена на Интернет-ресурсе по адресу: https://forms.yandex.ru/u/65c23d57c769f10fe91c5a4e/
21 февраля для 8 класса проводилась лабораторная работа по теме: «Измерение мощности и работы тока в электрической лампе» с применением цифрового оборудования Точки роста ноутбук, датчик напряжения, вольтметр, низковольтная лампа на подставке, ключ, соединительные провода. ГИА оборудование. Комплект оборудования №3.